读创/深圳商报首席记者 包力 记者 赵玉

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2023年2月28日，深大附属后海小学2021年度深陶会和南山区立项课题结题鉴定会在后海小学举行。鉴定课题包括深圳大学附属教育集团后海小学和海月花园幼儿园于2021年在深圳市陶行知研究会立项课题《基于生态美育视阈下小学低段舞蹈课程体系构建与实施》（课题批准号STH20210303），《基于幼儿饮食行为问题的食育课程实践研究》（课题批准号STH20210313），同期在南山区教育科学院立项课题《生本教育理念下的小学科学阅读课程的开发与实施研究》（立项号nsjy202103554），《以幼小双向互动为视角的大班幼儿社会适应性的研究》（立项号nsjy202103130）和《中小学学校治理评测模型的构建研究》(立项号c202104501)5个课题。课题结题鉴定会专家、张昭副校长、学校中层行政、海月幼儿园青年教师和课题组全体成员参加了本次鉴定会。

▲深大附属后海小学2021年度深陶会和南山区立项课题结题鉴定会专家与教师合影。

本次结题鉴定会的专家有蛇口中学的李明霞（国家义务教育教材编写成员、广东省美育专家、深圳市舞蹈课标、教材编写指导专家、深圳市南山区舞蹈名师工作室主持人）、南头小学的邓玉琳（教育部小学语文骨干教师国家级培训优秀学员、2021年广东省教学成果特等奖主持人、2020年广东省最美教师、深圳市年度教师、深圳市第五批名教师）、睿思幼儿园园长付继娟（南山区首批工作室主持人，担任过多家幼儿园园长）和育才一小的张乾（南山区兼职责任督学，曾获南山区精英教师、南山区骨干教师、南山区教科研骨干、南山区学科技术导师）。

在学校教师发展中心组织安排下，本次结题鉴定会分结题汇报课和报告会两部分。深陶会青年教师课题主持人王艺锦和二年级孩子在体育馆为大家展示，生态美育视阈下的舞蹈课《大树和小鸟》之后，与会人员转到三楼会议室，浏览了学校近三年课题研究的成果布展。之后结题报告鉴定会正式开始，鉴定会由青年教师张璐主持。

结项课题主持人王艺锦、王艺彤、刘兴舟、苏醒和梁敏5位老师代表课题组向专家们作结题汇报，分别从课题来源、宗旨与目标、研究过程及取得的研究成果、问题与展望等方面进行阐述，结题汇报的内容详实、思路清晰、重点突出。研究过程扎实、形式丰富，论点清晰。

▲深圳市陶行知研究会立项课题主持人结题汇报

▲南山区教育科学院立项课题主持人结题汇报

四位专家听取汇报、翻阅课题研究材料和成果展示材料，对课题逐个进行评议：李明霞肯定了王艺锦“生态美育视阈”对舞蹈课的价值，并以此对舞蹈教育在中小学的发展进行了回顾，指出了舞蹈教师以课题为切口平衡教学与课程开发的必要性和重要性，赞赏了王艺锦的实践，并以其汇报课元素“大树和小鸟”举例，鼓励她要进一步开拓，以一点生发更多的课程；付继娟对王艺彤将食育园本化，开发出相应的课程体系，抓实幼儿教育中的“实际问题”及刘兴舟抓住热点关注“幼小衔接”必要性时没有盲目扩大，而是落点在社会适应性上的做法和将此课题向上和向下的延伸有所思考的研究力度加以肯定；邓玉琳对苏醒“科学阅读”的切口价值的开发肯定中又充满期待，对课题研究中和课题报告文本中还可以再优化的点精准指导；张乾以专业视角对梁敏课题中涉及的概念解说再加阐述，并以问促思课题研究的意义，指出专业要为实际服务当有更佳的思路……四位专家以其专业性和责任心对后海小学教育科研予以肯定，尤其对青年教师勇于担当，主动研究，敢于钻研的科研氛围大加赞赏。

逐项评议后由邓玉琳代表专家组表达鉴定意见：专家组对课题的研究价值和意义表示肯定与认同，一致认为5项课题能达到预期目标，课题开展立足课程标准、扎根教学实际，研究过程科学规范，研究结果具有一定的应用价值和推广价值，同意课题结题。

▲四位专家听取汇报、翻阅课题研究材料和成果展示材料，对课题逐个进行评议。

张昭副校长代表学校表达了对专家组的感谢。此次结题鉴定会充分展示了后海小学科研氛围，展现了一线教师的学科研究能力，为教师专业成长搭建了一个良好的学习和交流的平台。本次结题鉴定会为深圳大学附属教育集团后海小学课题研究打下了坚实的基础，为后续课题的开展和研究指明了方向，助力学校课题研究工作迈向更高台阶。

审读：喻方华